Actividad 1. Sociedades del Conocimiento y de la Información

Objetivo

Identificar las características de las sociedades del Conocimiento y de la Información.
Reconocer la definición y tipos de tecnología.

Forma de trabajo

Producto

Recursos

UNESCO (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. Informe mundial. París: UNESCO.
Foro

Indicaciones

Antes de la sesión los estudiantes:

Leerán el capítulo que se encuentra en la sección de referencias de esta actividad.
Contestan en este Foro las siguientes preguntas:
¿Qué entiendes por Sociedades del Conocimiento? ¿Es igual o en qué se diferencian a las Sociedades de la Información?
Identifican dos espacios culturales o lúdicos (galerías, museos, parques temáticos, etc.), en su estado o en el país que utilicen tecnología ya sea digital o no digital. Mencionan su nombre, ubicación y características.
De estos espacios que identificaron expliquen si son espacios informativos o que favorecen conocimiento.
Para contestar los puntos anteriores en el Foro da clic en "Añadir un nuevo tópico/tema de discusión aquí".
Comentan la participación de alguno de tus compañeros o compañeras.

Nota: Recuerden cuidar su ortografía y redacción. Además de realizar comentarios respetuosos y con tolerancia.

Referencias:

Cap I. UNESCO (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. Informe mundial. París: UNESCO. http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf

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